La compétence en question. Ecole, insertion, travail.
Abstract
La compétence : une notion polysémique et finalement quelque peu obscure. Elle est pourtant omniprésente et socialement très investie, aussi bien dans le discours commun que dans le langage des institutions chargées de la constituer et de la certifier. Quelles sont les modalités de son élaboration, dans l'école et plus largement la formation ? Comment mesurer la compétence dans l'institution scolaire mais aussi dans l'entreprise, quel sens - et même quelle utilité cette mesure peut-elle avoir ? Quel rôle la compétence joue-t-elle dans la qualification professionnelle et la carrière sociale des personnes. A partir d'objets variés mais finalement convergents, cette question de la compétence a focalisé l'attention de chercheurs réunis à Rennes (8 et 9 octobre 1992) à l'occasion des journées du Lessor.
Keywords
Entreprise
Evaluation
Femme
Intégration professionnelle
Lycée
Lycée technique
Organisation travail
Qualification professionnelle
Qualité
Ressource humaine
RMI
Système éducatif
Université
Administration
Cadre
Cadre & profession supérieure
Cadre infirmier
Cadre supérieur
Infirmier
Hôpital
Formation professionnelle
Formation continue
Insertion
Infrmier général
Centre formation
Compétence
Diplôme
Ecole
Ecole professionnelle
Education
Emploi