Skip to Main content Skip to Navigation
Book sections

Chapitre 10. Les collectifs et l’emploi des enseignants en situation de handicap

Agnès Gindt-Ducros 1, 2
1 EHESP - École des Hautes Études en Santé Publique [EHESP]
2 SHS - Département des sciences humaines et sociales
Résumé : Plan : Introduction Quand le handicap interroge l’identité professionnelle et la forme de travail des enseignants Les enseignants en situation de handicap qui changent de métier Les enseignants en situation de handicap qui enseignent Conclusion
Mots-clés : Enseignant Emploi Personne en situation de handicap Handicap
Document type :
Book sections
Complete list of metadata
https://hal.ehesp.fr/hal-03176763
Contributor : Scd Ehesp <>
Submitted on : Monday, March 22, 2021 - 4:11:18 PM
Last modification on : Wednesday, June 9, 2021 - 11:36:37 PM

Identifiers

Collections

EHESP | SHS-EHESP | TICE | USPC

Relations

Citation

Agnès Gindt-Ducros. Chapitre 10. Les collectifs et l’emploi des enseignants en situation de handicap. Inclure sans stigmatiser, Presses de l’EHESP, pp.161-173, 2018, ⟨10.3917/ehesp.gueve.2018.01.0161⟩. ⟨hal-03176763⟩

Export

BibTeX TEI DC DCterms EndNote

Share

Metrics

Record views

32