Chaque année près de deux cents futurs directeurs et directrices d’établissements sociaux et médico-sociaux soutiennent leur mémoire pour l’obtention du certificat d’aptitude aux fonctions de directeur d’établissement ou de service d’intervention sociale, plus connu sous le nom de CAFDES. S’agissant d’une formation en cours d’emploi, les postulants ont, en règle générale, une longue expérience du secteur social et médico-social, mais ils se préparent, et pour certains ou certaines, exercent déjà des fonctions de direction. Ces mémoires traduisent bien ce double mouvement de continuité mais aussi de rupture, parfois d’étonnement dans une nouvelle fonction. Marquant la fin d’un temps de formation, le contenu des mémoires insiste plus sur le changement que sur la continuité. Changement de trajectoire pour la personne mais surtout transformation de l’Institution, création de nouveaux services, modalités nouvelles de fonctionnement. Ces travaux dessinent aussi, à grands traits, les évolutions du secteur médico-social. La loi de 2002-2 rénovant profondément la loi du 30 juin 1975 sur laquelle vivait ce secteur est maintenant entrée dans les têtes et les pratiques. Il ne s’agit plus seulement de découvrir que l’usager ou le résidant peut avoir une place plus centrale dans l’établissement mais de montrer que la loi 2002-2 peut être le support d’une recomposition en profondeur des services proposés aux personnes. Les mémoires de cette dernière promotion traduisent avec conviction une nouvelle respiration du secteur médico-social impulsée par la loi de 2002-2. Ces mémoires sont accessibles dans les centres de formation, mais également au CEDIAS – www.cedias.org – et vous pouvez les consulter en ligne sur le site www.ensp.fr si leur auteur ne s’est pas opposé à cette diffusion.