Comprendre les ruptures dans les parcours d’accompagnement : l’exemple des jeunes faisant l’expérience de la ‘dépendance contrainte’

Virginie Muniglia 1, 2, 3, 4
1 EHESP - École des Hautes Études en Santé Publique [EHESP]
2 SHS - Département des sciences humaines et sociales
3 EHESP-ARENES - EHESP-ARENES
4 ARENES - Centre de Recherches sur l'Action Politique en Europe
Document type :
Journal articles
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https://hal.ehesp.fr/hal-01705576
Contributor : Virginie Muniglia <>
Submitted on : Friday, February 9, 2018 - 3:31:47 PM
Last modification on : Wednesday, June 5, 2019 - 1:27:09 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01705576, version 1

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EHESP | CNRS | CRAPE | CRAPE-MCVP | CRAPE-SARRI | UNIV-RENNES1 | USPC | EHESP-ARENES | UR1-DROIT | CRAPE-E1 | UNIV-RENNES | SHS-EHESP

Citation

Virginie Muniglia. Comprendre les ruptures dans les parcours d’accompagnement : l’exemple des jeunes faisant l’expérience de la ‘dépendance contrainte’. Informations sociales, CNAF, 2016, Jeunesse(s) : les voies de l'autonomie, p. 105-113. ⟨hal-01705576⟩

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